¿Cómo llevar acabo la prevención de riesgos en la adolescencia?
La prevención de riesgos en la adolescencia constituye un proceso integral orientado a reducir la probabilidad de conductas y situaciones que comprometan el desarrollo físico, psicológico y social de este grupo etario. Desde una perspectiva científica, la intervención debe fundamentarse en un enfoque biopsicosocial y ecológico, considerando que la adolescencia es una etapa de transición caracterizada por cambios neurobiológicos, emocionales y sociales que incrementan la vulnerabilidad a determinados riesgos. En primer lugar, es indispensable el fortalecimiento de factores protectores como la comunicación familiar, la autoestima, las habilidades sociales y la resiliencia. Estos elementos funcionan como mediadores frente a conductas de riesgo, tales como el consumo de sustancias psicoactivas, la violencia, la conducta sexual no protegida o el abandono escolar. En segundo lugar, la implementación de programas preventivos basados en la evidencia científica debe incluir: Educación para la s...
